TOEICリーディングの基本勉強法｜Part5・6・7に共通して大切な「構文把握」

こんにちは！
TOEIC学習プランナーのりこです(^^)

いつもブログを読んでいただき、ありがとうございます。

今回は、

TOEICリーディングの基本的な勉強法

についてお話しします。

Part5・6の対策というと、

「文法問題集をたくさん解けばいい」
「英文法を覚えれば点数が上がる」

と思っている方も多いのではないでしょうか。

もちろん、文法知識はとても大切です。

でも、Part5・6、そしてPart7にも共通して身につけてほしい力があります。

それが、

です。

Part5も「文の構造」を見る

Part5を解いていると、

「単語の意味はわかるのに正解できない」
「なんとなくこれかな？で選んでしまう」

ということはありませんか？

そんなときに確認してほしいのが、品詞や文型（SVOC）です。

「主語はどこ？」
「動詞はどれ？」
「空欄にはどの品詞が必要？」

と英文の構造を確認することで、意味だけに頼らず、根拠を持って答えを選べるようになります。

実際に問題を見てみましょう。

みなさんなら、どのように答えを選びますか？

まずは主語と動詞を探してみよう

この問題では、

まず、note がメインの動詞です。

そして that の後ろには、

という節があります。

この中の動詞は、

will not be admitted

ですね。

では、この動詞の主語はどこでしょうか？

late ______ の部分が主語になる必要があります。

つまり、空欄には名詞が必要だと判断できます。

選択肢を見ると、

なので、まず(A)と(C)を除外できます。

残るのは(B)と(D)です。

arrivalとarrivals、どちらが正解？

arrival はこの意味では可算名詞なので、単数形で使うなら通常、

のように限定詞が必要です。

しかし問題文には a などがありません。

そのため、ここでは複数形の

(D) arrivals

が正解です。

完成した英文はこちら。

文法を「覚える」だけでなく「使って読む」

この問題も、

「arrivalという単語を知っている」

だけではなく、

という順番で文の構造を見ると、根拠を持って正解を選べます。

Part5というと、文法事項や単語をたくさん暗記することに意識が向きがちです。

でも、覚えた文法知識を使って、

「この英文はどういう構造になっている？」

と考える練習も大切です。

この力はPart7にもつながる

そして、構文を捉える力はPart5だけのものではありません。

Part7で長い英文を読んでいると、

「単語はほとんど分かるのに、文の意味が取れない」

ということがあります。

そんなときは、語彙ではなく英文の構造をうまく捉えられていないことが原因の一つかもしれません。

特に文が長くなってくると、

「どれが主語？」
「どこまでが修飾？」
「このthatは何？」
「この文のメインの動詞は？」

といったことを素早く判断する力が必要になります。

だから私は、TOEICリーディング対策では、

というように、単に問題数をこなすだけではなく、英文を正しく読む力そのものを身につけていくことが大切だと考えています。

TOEICリーディング、何から勉強すればいい？

ここまで読んで、

「自分は文法が苦手なんかな？」
「それとも構文把握？」
「Part7もやった方がいい？」
「結局、何から勉強したらいいんやろ？」

と思った方もいるかもしれません。

そんな方は、まず今の自分がどこでつまずいているのかを整理することから始めてみてください。